El libro "copado" de la semana

¿Y si probamos con los clásicos?

Dos grandes obras de Mark Twain

Las aventuras de Tom Sawyer

Es el relato de unos meses en la vida de este niño que vive en una ciudad pequeña del suroeste de Estados Unidos a orillas del río Misisipi. Criado por su tía Polly, que lo quiere de corazón pero que lo somete a una disciplina que se le hace absurda y desagradable, Tom contempla el mundo de una manera muy distinta a como lo hacen los adultos con los que tiene que convivir. Precisamente porque existe ese distanciamiento nos entretiene con sus reacciones divertidas y nobles. Más agreste y rebelde contra ese universo de las personas mayores es su amigo Huckleberry Finn, el compañero ideal de Tom que es envidiado por los demás niños que contemplan en su vida una forma de existencia que a ellos les gustaría llevar. Juntos vivirán aventuras humorísticas y dramáticas de las que podrán salir más airosos de lo que hubiera podido hacerlo cualquier adulto. Al final -siquiera en apariencia- tanto Tom como Huck acabarán siendo conducidos a ese contexto de personas que crecerán y dejarán de ser niños.

Las aventuras de Huckleberry Finn

La historia nos cuenta los hechos ocurridos cronológicamente luego del término de la novela Las aventuras de Tom Sawyer, suponiendo entonces que esta historia sería una especie de continuación para la misma. Huckleberry Finn, el mejor amigo de Tom Sawyer, es cuidado y protegido por la viuda de Douglas, pero al mismo tiempo, se dedica a sus juegos de siempre ayudando a Tom en su banda de ladrones. Sin embargo, el destino juega en contra del pobre Huck, pues es capturado por su malvado padre, quien regresa al pueblo y se lo lleva a vivir en una choza río abajo.

Ahí, Huck se mantiene cautivo, pero logra escapar en una balsa, y se encuentra con su amigo, el negro Jim, un esclavo prófugo que huye buscando su libertad. Los dos emprenden una peligrosa huida, a lo largo del río Misisipi, y viven muchísimas aventuras juntos, hasta llegar al sorprendente e inesperado fin de la obra, en el que son ayudados por el arriesgado y valiente Tom Sawyer .

Fin de semana Clásico: Madame Bovary - Gustave Flaubert

Madame Bovary, novela del realismo, escrita por Gustave Flaubert, que provocó controversia en Francia cuando fue publicada en 1857. Sin embargo, es considerada según algunas encuestas como la segunda mejor obra lingüística de la historia.1 Además, en la actualidad se considera como una de las novelas que dieron principio a la narrativa moderna.

Una obra elemental de la literatura universal, en nuestra biblioteca. (O.R.)

Viernes de Poesía VII - Juan Gelman - Establishments - María la Sirvíenta

Establishments

Jamás he visto a un establecido de la izquierda tener relaciones con

la escoba. No digo ya para barrer. Para simplemente elevarse sobre

este mundo terrenal y ver barrios, cantinas, las vacas del espanto. Las

brujas montan una escoba, parten la noche en dos, y si es verdad que

de una mitad caen horrores, martilleros públicos, herencias, también

es cierto que de la otra mitad caen milagros. De los establecidos de

la izquierda se esperan (o esperaban) entusiasmos cortitos por las

revoluciones triunfantes. De los otros de la izquierda no hay nada

que esperar. Cada tanto, alguno daba la vida oscuramente para que

todos amen y el establishment, incluida la izquierda del establish-

ment, o vuelve a su lugar. Es un lugar lleno de astros y pavores por

el que pasa un burrito cargando eternidad.

(Inédito)

María la sirvienta

Se llamaba María todo el tiempo de sus 17 años,

era capaz de tener alma y sonreír con pajaritos,

pero lo importante fue que en la valija le encontraron

un niño muerto de tres días envuelto en diarios de la casa.

Qué manera era esa de pecar de pecar,

decían las señoras acostumbradas a la discreción

y en señal de horror levantaban las cejas

con un breve vuelo no desprovisto de encanto.

Los señores meditaron rápidamente sobre los peligros

de la prostitución o de la falta de prostitución,

rememoraban sus hazañas con chiruzas diversas

y decían severos: desde luego querida.

En la comisaría fueron decentes con ella,

sólo la manosearon de sargento para arriba,

pero María se ocupaba de soñar,

los pajaritos se le despintaron bajo la lluvia de lágrimas.

Había mucha gente desagradada con María

por su manera de empaquetar los resultados del amor

y opinaban que la cárcel le devolvería la decencia

o por lo menos francamente la haría menos bruta.

Aquella noche las señoras y señores se perfumaban

con ardor

pero el niño que decía la verdad,

por el niño que era puro,

por el que era tierno,

por el bueno, en fin,

por todos los niños muertos que cargaban en las valijas

del alma

y empezaron a heder súbitamente

mientras la gran ciudad cerraba sus ventanas.

(Gotán)

Programa de Información al Ciudadano

18/09/2006 - 20/09/2010

Cuatro años sin Jorge Julio López

Viernes de Poesía VI - Joaquín Giannuzzi - Muchacha en una fotografía

Muchacha en una fotografía

Parece domingo en el jardín y en todo el mundo. La escena ha demandado mucho cielo para mi gusto, pero la causa es tal vez una convicción secreta del fotógrafo. En el fondo, una vibración moteada de sol, con flores y hojas que se acumulan hasta obtener una alegría que no necesita explicación. De modo que ella esta de pie, sonriendo enteramente, con un resto de viento en los cabellos. Pero mira hacia adentro y se complace en su anónima carne y supone que la imagen retiene algo más que su parte mortal. Si en eso se equivoca es asunto suyo y nada puedo hacer al respecto. O quizás tenga razón y de este lado la superficie de la existencia me despedaza y devora por dentro y por fuera.

El libro "copado" de la semana - Dinosaurios

Conocida es la fascinación de muchos niños pequeños con los dinosaurios, aqui les ofrecemos dos obras que habitan nuestra biblioteca.

Te esperan.

Recursos para bibliotecarios, docentes y lectores.

Aprovechando la "entrada" anterior:

Sabida es la admiración de Jorge Luis Borges hacia el Martín Fierro. Una posibilidad para ingresar al "universo" del escritor es a través del Poema de José Hernández que se lee de manera obligatoria en la mayoría de los colegios. Podemos aprovechar esta oportunidad y "enlazar" la lectura del Martín Fierro con dos cuentos geniales de Borges íntimamente relacionados con el poema gauchesco; me refiero a Biografía de Isidoro Tadeo Cruz (1829-1974), que se encuentra publicado en El Aleph y El Fin del libro Ficciones. En mi humilde entender estos son los mejores libros de cuentos de Borges.

Esta no es una receta mágica; solo una sugerencia. (O. R.)

Fin de Semana Clásico - Martín Fierro - J. Hernández

El Libro se divide en dos partes, una Primera Edición "El Gaucho Martín Fierro", la cual Jose Hernández comienza a escribir en el año 1872, y una Segunda Edición, "La Vuelta de Martín Fierro" que la comienza en 1879.

16 - 09- 1976 La Noche de los Lápices

Se conoce como Noche de los lápices a la desaparición y tortura, acaecida el 16 de septiembre de 1976 durante la dictadura conocida como Proceso de Reorganización Nacional en Argentina, de siete jóvenes estudiantes de entre 16 y 18 años, en su mayoría militantes o ex-militantes de la Unión Estudiantil Secundaria (UES), que demandaban en la ciudad de La Plata el Boleto Escolar Secundario (BES), que había sido suprimido por el gobierno militar. El testimonio de Pablo Díaz, uno de los sobrevivientes, ha sido fundamental para la reconstrucción y denuncia de estos hechos. (O.R.)

Ilustración: Mary Rosembach

Los libros no muerden

"Leer ayuda a mi imaginación", afirmó Matías. "A mí me resulta aburrido", admitió Manuel. Los adolescentes y los libros tienen una relación especial: desde el amor incondicional hasta la indiferencia absoluta.

Vampiros que se enamoran, magos en otra dimensión, aventuras fantásticas que atrapan a unos; novelas policiales, de amor y de "gente real" que seducen a otros. En el medio, un bombardeo constante de imágenes, de tecnología y de comunicaciones online. Ese parece ser el escenario de una lucha en la que los contendientes son, por un lado, los estantes de libros y, por otro, las computadoras.
La mayoría de los especialistas asegura que leer libros está en pleno retroceso no sólo entre los jóvenes sino también entre las masas adultas. Pero es interesante saber qué leen aquellos que leen, por qué no leen los que no leen y qué demandan los adolescentes de hoy a la hora de regodearse con la lectura.
"No me gusta leer, y no leo, salvo lo que me dan en el colegio, después no me llama la atención, prefiero estar en la computadora o hacer otra cosa", dice Ezequiel (14 años) mientras hojea un libro con muchas páginas repleto de texto, y pícaro -entre risas- agrega: "Mirá, ni una foto".
Ezequiel, junto a Manuel (15), cursan el octavo año en la E.P.E.T., y para ambos ingresar a una librería a curiosear libros no es algo habitual ni que les llame la atención, aunque reconocen que cuando encuentran un texto atractivo lo leen hasta el final.
"Por ahí cuando en la escuela nos dan libros policiales con historias bien reales, está bueno, pero no tengo la iniciativa de ir a buscar un libro por mi cuenta", señala Manuel.
Una recorrida por distintas librerías santarroseñas permite tener un panorama más amplio, y a contramano de lo que se piensa, la venta de libros para adolescentes no ha descendido y se mantiene en números interesantes.
"Siempre hay un listado de clásicos que son los que imponen los docentes, pero lo interesante es la demanda de lo que se denomina textos complementarios. Ahí la oferta es variada y atractiva, y es muy importante el rol del docente, de acuerdo a lo que recomienda", aseguró una de las encargadas de una librería céntrica.
En ese universo aparecen Roberto Arlt, Julio Verne, Ray Bradbury, Ana Frank, Albert Camus, el Martín Fierro, Laura Esquivel, Shakeaspeare, Herman Hesse, Edgar Allan Poe y varios más con temáticas tan variadas como ciencia ficción, novelas de amor, policiales, costumbristas o relatos fantásticos.
"A mí me gusta mucho leer, sobre todo las historias fantásticas, también policiales; no me gusta lo que habla de gente real. Cuando leí 'Crímenes de la luna llena' (de Kit Whitfield) me encantó y a partir de ahí empecé a leer mucho más. Cuando un libro me engancha puedo estar dos horas leyendo, pero si no me gusta lo dejo enseguida", revela Matías (18), que cursa en la escuela Polivalente.
Ese libro, una novela de intriga criminal donde los protagonistas son hombres lobo, está entre los preferidos junto a la saga de Crepúsculo (de Stephenie Meyer), la trilogía del sueco Stieg Larrson, las historias de Harry Potter (J. K. Rowling), Las Crónicas de Narnia (C. S. Lewis), El señor de los anillos, de Tolkien, mezclados con los éxitos televisivos como "Casi Angeles" y "Camp Rock".

¿Qué valoración le dan a un libro, creen que puede enriquecerlos en algo?
"Me parece que sí. Yo hago dibujos y un buen libro me puede ayudar a pensar cosas o crear personajes y situaciones. En ese caso es mejor que estar frente a la computadora, que te das cuenta que no te enriquece en nada, sólo es para pasar el rato", analizó Matías.
Como en cualquier cuestión de la vida cotidiana, el factor económico actúa como un determinante a la hora del consumo. Hoy, el promedio de un libro es de 55 pesos, y acceder al último de Larrson, por ejemplo, significa desembolsar 109 pesos.
"Por supuesto que para una familia que no tiene problemas económicos el acceso a un libro no representa un problema. Sin embargo influye mucho si al chico se lo incentiva o no a la lectura. Porque al tener dinero puede tener acceso a la última play, al último celular, o a una computadora de última generación, entonces su atención puede ir por ahí", apuntaron desde otro de los comercios dedicados al rubro.
En las distintas etapas, los chicos reciben una mayor o menor estimulación a la lectura. Desde bebés es habitual todo tipo de acercamientos al libro, pero cuando superan los diez años e ingresan en la preadolescencia muchos de ellos protagonizan una fuga en masa que resiente claramente el plantel estable de lectores.

"En mi casa hay libros, mi abuelo tiene cualquier cantidad, pero la verdad no me acerco, me resulta aburrido, y que yo sepa mis amigos tampoco leen demasiado, ya bastante tenemos con lo del colegio", argumentó Manuel.
Para muchos adultos la falta de lectura en los adolescentes es un grave problema. Es fácil escuchar generalizaciones como "los chicos no leen" o "están todo el día en la computadora" pero, como sucede con un estante bien provisto, hay de todo.
Si en la casa hay libros de interés para adolescentes, si los adultos leen habitualmente, si desde la escuela se incentiva a los alumnos a que lean, quizás es sólo cuestión de tiempo, de no insistir demasiado sino de sentarse a esperar. En algún momento aparecerán con un libro bajo el brazo a querer compartir algo que leyeron, algo que descubrieron, que les interesó, o un autor nuevo. ¿Es tan imposible?

Fuente: Diario La Arena (Santa Rosa)

El libro "copado" de la semana - Milla Loncó - R. Otero

Milla Loncó

El último día de clase de 1876 fue también el día en que cambió la vida de mi familia. Hasta aquel viernes de diciembre la frontera era para mí algo tan lejano o romántico como la isla de If, el bosque de Sherwood o cualquier otro escenario de los libros de aventuras que mi padre me regalaba cada tanto. Y que mis amigos y yo devorábamos durante las tardes de estudio, cuando el prefecto no nos vigilaba. El desierto era un lugar remoto, misterioso; y las noticias de malones y fortines, cuentos para asustar a las pardas en las cocinas. Ni sospechaba que ese verano nos íbamos a encontrar con él.

Ese día recuperaba mi libertad, después de diez meses de gramática, aritmética, latín, historia y otras yerbas intragables en el colegio del Salvador. Un día glorioso.

Fin de Semana Clásico - Hamlet - W. Shakespeare

Viernes de Poesía V - Juanele - Fui al Río...

FUI AL RÍO...

Fui al río, y lo sentía
cerca de mí, enfrente de mí.
Las ramas tenían voces
que no llegaban hasta mí.
La corriente decía
cosas que no entendía.
Me angustiaba casi.
Quería comprenderlo,
sentir qué decía el cielo vago y pálido en él
con sus primeras sílabas alargadas,
pero no podía.

Regresaba
-¿Era yo el que regresaba?-
en la angustia vaga
de sentirme solo entre las cosas últimas y secretas.
De pronto sentí el río en mí,
corría en mí
con sus orillas trémulas de señas,
con sus hondos reflejos apenas estrellados.
Corría el río en mí con sus ramajes.
Era yo un río en el anochecer,
y suspiraban en mí los árboles,
y el sendero y las hierbas se apagaban en mí.
Me atravesaba un río, me atravesaba un río!

El libro "copado" de la semana - El lunático y su hermana Libertad (Paul Kropp)

Empleando dos puntos de vista diferentes, esta historia narra la vida de Ian y Libertad MacNaughton, hijos de un hippie con aspiraciones socialistas y una mujer que los abandonó hace 5 años para convertirse en una yuppie con montones de dinero. Ian, aparte de ser superdotado, cree que es un extraterrestre dejado en la tierra por la nave nodriza para cumplir una misión, y Libertad (Liber) sólo trata de ser una chica normal y ser aceptada por el grupo popular de la escuela. Cuando Sharon (la madre de ambos) decide retomar su rol de madre y llevárselos a California, Ian y Liber se ven envueltos en un dilema cuya solución de seguro les va a cambiar la vida.

Fin de semana "Clásico": Facundo o Civilización y Barbarie (Domingo F. Sarmiento)

Resumen: "El que muere en esas ejecuciones del capataz no deja derecho a ningún reclamo, considerándose legítima la autoridad que lo ha asesinado. Así es como en la vida argentina empieza a establecerse el predominio de la fuerza bruta, la preponderancia del más fuerte, la autoridad sin límites y sin responsabilidad de los que mandan, la justicia administrada sin formas y sin debates", afirma Sarmiento en Facundo.

Personalidad compleja y llena de contrastes, la escritura fue para él un instrumento permanente de combate.

Facundo, es una novela biográfica, que narra la vida del caudillo riojano Facundo Quiroga y las diferencias entre los federales y unitarios.

Es una descripción de la vida social y política del país que tiene alcances sociológicos e históricos, pues ofrece en él una explicación del país fundada en el conflicto entre la "civilización" y la "barbarie", personificadas respectivamente en los medios urbano y rural.

Forzado por el calor febril, aquel libro resultó una creación extraña, que participa de la historia de la novela, de la política, del poema y del sermón.

Facundo constituye todo el programa de Sarmiento. Sus ideas literarias, su propaganda política, sus planes de educador, su concepto histórico, están allí.

Es nuestra gran novela política y un gran estudio constitucional: una obra cíclica.

Todavía se sigue discutiendo el Facundo, desde su estudio socio-politico, historico hasta su clasificación literaria. De lectura impresindible. ¡A animarse! (O.R.)

Viernes con poesías IV - Federico García Lorca

CANCIÓN OTOÑAL

Noviembre de 1918
(Granada)

Hoy siento en el corazón

un vago temblor de estrellas,

pero mi senda se pierde

en el alma de la niebla.

La luz me troncha las alas

y el dolor de mi tristeza

va mojando los recuerdos

en la fuente de la idea.

Todas las rosas son blancas,

tan blancas como mi pena,

y no son las rosas blancas,

que ha nevado sobre ellas.

Antes tuvieron el iris.

También sobre el alma nieva.

La nieve del alma tiene

copos de besos y escenas

que se hundieron en la sombra

o en la luz del que las piensa.

La nieve cae de las rosas,

pero la del alma queda,

y la garra de los años

hace un sudario con ellas.

¿Se deshelará la nieve

cuando la muerte nos lleva?

¿O después habrá otra nieve

y otras rosas más perfectas?

¿Será la paz con nosotros

como Cristo nos enseña?

¿O nunca será posible

la solución del problema?

¿Y si el amor nos engaña?

¿Quién la vida nos alienta

si el crepúsculo nos hunde

en la verdadera ciencia

del Bien que quizá no exista,

y del Mal que late cerca?

¿Si la esperanza se apaga

y la Babel se comienza,

qué antorcha iluminará

los caminos en la Tierra?

¿Si el azul es un ensueño,

qué será de la inocencia?

¿Qué será del corazón

si el Amor no tiene flechas?

¿Y si la muerte es la muerte,

qué será de los poetas

y de las cosas dormidas

que ya nadie las recuerda?

¡Oh sol de las esperanzas!

¡Agua clara! ¡Luna nueva!

¡Corazones de los niños!

¡Almas rudas de las piedras!

Hoy siento en el corazón

un vago temblor de estrellas

y todas las rosas son

tan blancas como mi pena.